设计行动：以涟漪为灵感的学校图书馆设计

重新定义学习空间：温馨、自然且充满创新

这个项目是由政府直接资助的中学项目，校园已经使用了35年，图书馆的使用率较低。设计行动希望通过美化环境和翻新现有的图书馆，创造出一个温馨的氛围，从而有效地传递知识，激发学生的灵感，为未来的社会发展做出贡献。

设计行动团队认为，校园不仅是学习的地方，也是学生的第二个家。因此，一个舒适的图书馆对于给学生带来归属感非常重要。图书馆的每个角落都种植了不同层次的绿色植物，就像每个学生都有自己的专长。此外，浅色的木质元素使空间更加明亮，更接近自然。

在有限的空间内，设计行动团队大胆地以弧线为核心元素，使用弧形书架分隔不同的区域，让学生可以享受寻找书籍的过程。弧线设计最大化了视觉空间，使原本小而无趣的图书馆变成了一个活跃且充满动感的自主学习空间。

设计行动团队希望改变人们对图书馆只是存放书籍的旧观念，通过空间规划、视觉识别、课程整合和多媒体学习，塑造新的图书馆。在有限的空间内，设计行动团队通过空间共享、多功能性和复杂的地面移动线路，最大化了空间的效用。

这个设计在2021年获得了A'室内空间、零售和展览设计奖的铜奖。这个奖项是为了表彰那些展现出卓越创新和创造力的设计，它们融合了艺术、科学、设计和技术的最佳实践，展现了强大的技术和创造性技能，为提高生活质量做出了贡献，使世界变得更美好。